2016/12/21

Sara Escalante eta Borja Burgueteren bisita


Borja Burguete eta Sara Esclanteren ikasle ohien bisita izan genuen, gaur egungo ikasleen gozamenerako. Bere unibertsitate garaiko bizipenak eta lan experientzien kontaketarekin entzulegoaren interes handia piztea lortu zuten. Eskerrikasko etortzeagatik.
Borja Burguete , licenciado en IVEF y 2º entrenador del Bidasoa, y Sara Escalante ,licenciada en Periodismo, visitaron a los alumnos de 2º de Bachillerato . El relato de sus experiencias  como alumnos en la universidad y ahora en sus respectivos mundos laborales fueron de gran interés. Gracias por vuestra visita.



artículo el país

2016/12/14

Mondragon Unibertsitateko ordezkarien bisita




Enpresaritza, Huhezi eta 
Injenieritzako ordezkariak diren Jabier , Loren eta Iñigo bisitan izan ditugu. Zalantza ugari  datorren ikasturteri begira argitzeko parada izan dute gure ikasleek.

Eskerrikasko guztion izenean.



ATE IREKIEN PLANGINTZA
GRADUAK






2016/12/08

Ikasle ohien bisitak: Leire Peña



Garai honetan ikasle ohien bisitekin hasi gara. Asteazkenean , abenduak 7an, Leire Peña etorri zen bere unibertsitateko bizitzaren esperientzia batzuk kontatzera. Egun, medikuntzaren 6. ikasturtean dago , ospitaleko praktiketan buru belarri murgilduta. Ikasleei oso interesgarria iruditu zitzaien. Eskerrikasko Leire.


2016/11/15

UPV- EHU : ORIENTAZIO EKINTZAK 16-17

Adi , batez ere lehenengo batxilerreko ikaslegoa, UPV-EHUtik iritsi den ekintza zerrendari. Kontuz izena emateko datekin!!!!!!


ACTIVIDADES PRÁCTICAS - JARDUERA PRAKTIKOAK
FERIAS DE ORIENTACIÓN - ORIENTAZIO TOPAKETAK



Las jornadas de puertas abiertas se celebrarán entre el 4 y el 18 de marzo según facultades



Descarga los pdf con la información detallada de fechas y actividades por facultades.
Pdf-en deskarga informazioaren detaile guztiak eskuratzeko:


2016/11/02

Conferencia de Victor Küppers

Gure ikasturtea asmo positiboekin hasteko bultzada emango digun bideoa ikus dezakezu.
Pertsona alaia eta interesgarria den Victor Küppers ezagutzeko aukera izango duzu.

Victor Küppers nos cuenta en una amena charla verdades como puños sobre algunas cuestiones básicas de nuestra vida diaria. Nos puede ayudar a iniciar el curso con ánimo positivo.

2016/10/19

DEUSTO

Gaur Deusto unibertsitateko ordezkarien bisita bikoitza izan dugu. Alde batetik enpresaritza, zuzenbidea eta injeniaritza arloko ordezkariarekin , eta bestetik hizkuntza , komunikazio , magisteritza , psikologia, politika eta gizarte arloko ikasketako ordezkariarekin bildu dira gure ikasleak.



DEUSTO YOUTUBE-n


2016/10/05

Urriak 5: Digipen Institute of Technology



Gure ikasleek , Steven Lodgen , Digipen Institutoko ordezkariaren hitzaldiarekin ondo pasatzeko aukera izan dute. Bideo jokuen diseinuaz aritu da ikaslegoaren gozamenerako. Matematika , fisika eta marrazteko gaitasunaren garrantziaz ere solastu da. Ikasketak ingelesez egiten direnez Steven-ek saio guztia ingelesez burutu du.




DigiPen Institute of Technology is a pioneer in game education committed to providing an exemplary education and furthering research in digital media and interactive computer technologies. Through the work of its students, faculty, and staff, DigiPen strives to empower and inspire the digital media and simulation industries around the globe.


DigiPen Europe-Bilbao joins the school's Redmond, WA (USA), and Singapore campuses in  pursuit of this goal. DigiPen Europe-Bilbao offers some degree programs:




Redes para la ciencia : "Cómo nos influyen los videojuegos"





Violentos o no, los videojuegos de acción y de disparos tienen un objetivo primordial: divertir. Pese a haber estado creados sin otro fin, permiten a sus adeptos mejorar ciertas habilidades relacionadas con su cerebro y percepción. En este capítulo de Redes, la neurocientífica Daphne Bavelier explica a Eduard Punset sus hallazgos entorno a este tipo de videojuegos y sus posibles aplicaciones en campos como la educación o la rehabilitación de pacientes. También en este programa, Elsa Punset nos enseñará a aprovechar los beneficios y limitar los posibles riesgos de los videojuegos o de las tecnologías y soportes digitales que hoy inundan nuestras vidas.


2016/09/28

IMANOL RIBERA

Imanol Ribera ikasle ohiak , azken hemezortzi hilabetetako bere australiar esperientzia kontatzeko,  gaur goizean bisita egin digu. Batxilerreko ikasleen arreta lortu du bere ibilbidea kontatuz. Eskerrikasko Imanol. 


2016/05/31

Aparteko deialdia- Convocatoria extraordinaria

Adi fetxa berriekin. 2.batxilerreko aparteko deialdiaren azterketak atzeratu ditugu eta egun bat gehitu dugu, ea horrela gainditzeko aukerak areagotzen diren.

Aquí os dejamos el orden de los exámenes de la convocatoria extraordinaria de 2º de bachillerato y de la ordinaria de 1º. Como véis se han retrasado las fechas y se ha añadido algún día para que la gente que tiene más exámenes los pueda afrontar con más garantías.


2016/05/26

NOTAK EMAN- ENTREGA NOTAS-ERREPASOAK


OHIKO DEIALDIAREN NOTAK EMAN : MAIATZAK 27 , ARRATSALDEKO 15:00 IKASTETXEAN.
ENTREGA DE NOTAS DE LA CONVOCATORIA ORDINARIA: 27 DE MAYO , 15:00h.
ADI ALDAKETARI : Hasiera batean, notak emateko hitzordu ofiziala 18:00etan zen .
Recordad que la hora a la que estábais convocados oficialmente eran las 18:00h, ATENCIÓN AL CAMBIO.




REPASOS SELECTIVIDAD-EXTRAORDIANARIA

2016/05/10

ERREPASOAK + OHIKO DEIALDIRAKO- REPASOS + CONVOCATORIA ORDINARIA


  • Hau da errepasoen plangintza . Egun hauetan hautaproba eta ohiko deialdia prestatzen da. Hautaprobaren aurreko asteko errepasoen plangintza bere momentuan argitaratuko dugu.
  • Maiatzaren 16ean ez dago klaserik. Goizeko 10:00etan  agurra Portuko Elizan.
  • Maiatzaren 17an goizez 8:30etan notak emango dira eta gero errepasoak hasiko dira.
  • Hautaprobako aukeraketa aldatzeko epea maiatzak 16tik 20ra  irekitzen da .

  • Este es el plan de repasos . Sirven para preparar la convocatoria ordinaria y selectividad. El calendario de repasos de la semana previa a selectividad se publicará más adelante.
  • El día 16 de mayo no hay clase. A las 10 de la mañana despedida en la Iglesia de la Marina.
  • El día 17 de mayo entrega de notas de la 3ª evaluación a las 8:30 y después empiezan los repasos con el siguiente horario.
  • La posibilidad de cambiar la elección de asignaturas de selectividad se abre del 16 al 20 de mayo.


2.BATXILERREKO OHIKO DEIALDIA
CONVOCATORIA ORDINARIA 2º BACHILLERATO



2016/04/28

3. Ebaluaketaren ordena

2. BATXILERGOA - 3. EBALUAKETA








El especialista Carlos Arroyo nos propone los siguientes consejos que extraemos de su blog  AYUDA AL ESTUDIANTE :


"Queremos hacerles unas sugerencias útiles y sencillas para que sus hijos puedan afrontar su trabajo en clase con la motivación y la energía necesarias. Son las siguientes:

1.   Entre semana, los alumnos no deben trasnochar. Hemos comprobado bastantes casos de chicos y chicas que se duermen bastante más allá de la media noche. Esto tiene dos consecuencias muy negativas: no descansan lo suficiente y, consecuentemente, su memoria no es capaz de consolidar lo trabajado el día anterior, lo que entorpece muy seriamente el ritmo de aprendizaje.

2. Es recomendable que los teléfonos móviles sean retirados o apagados a partir de una hora razonable. La tentación del WhatsApp y de las redes sociales ocasiona que permanezcan despiertos hasta altas horas, como hemos podido detectar. Ello les impide descansar.

3.   Es preferible que los jóvenes no tengan televisión en su dormitorio. La causa es precisamente que les hace dormir tarde, además de que constituye una tentación permanente a la hora de estudiar. Lo mismo puede decirse del ordenador y las videoconsolas, cuyo uso debería evitarse a altas horas.

4. Es fundamental que el desayuno sea bastante consistente. Los chicos necesitan mucha energía para afrontar la jornada. No es bueno ir al colegio sin haber ingerido nada o casi nada. Aquellos que no desayunan rinden muy por debajo de sus posibilidades.

5. Los jóvenes necesitan comer de nuevo a media mañanaDespués de tres sesiones de clase, el nivel de energía disminuye bastante, por lo que necesitan reponerla. Es fundamental que vuelvan a comer algo.

6.  Una siesta corta es muy conveniente. Después de comer, los jóvenes deben dormir siempre que sea posible una siesta corta (un máximo de 20 minutos). Tiene un indudable efecto reparador y les predispondrá a afrontar las diversas tareas y actividades de la tarde con energía. Prolongar la siesta más allá de lo indicado no es conveniente.

Estamos convencidos de que, si hablan con sus hijos sobre estas pautas y les convencen de la necesidad de aplicarlas en su propio beneficio, conseguiremos entre todos mejorar significativamente no solo su rendimiento académico, sino también su bienestar personal."

Ikasteko metodoari buruz - Sobre el método de estudio
Ikaslearen elikadura eta atsedena-La alimentación y el descanso




2016/04/08

Lanbide heziketa

LaSalle Ikastetxeko kideak diren Gauden Apaolaza eta Ione Iturzaeta gure 2.batxilerreko ikasleekin solasean egon dira. Gaurko hizpideak orientazioa eta lanbide heziketa izan dira. Eskerrikasko zuen bisitarengatik.
Hemos recibido la visita de Gauden Apaolaza y Ione Iturzaeta , miembros del Colegio LaSalle de Irún. Nos han dedicado su tiempo para hablarnos de Orientación y Formación Profesional . Agradecemos sinceramente vuestra visita.










FAMILIAS PROFESIONALES






2016/02/02

2016/01/31

Isabel García Martín ikerlariaren bisita zientzietako ikasleei

La investigadora y doctora Isabel García Martín de CIC biomaGUNE (del grupo del Profesor Luis M. Liz-Marzán) nos visitó para dar una charla a los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato de Ciencias Naturales.
Lourdes del Valle invitó a Isabel ya que fueron compañeras de trabajo en dicho centro entre 2012 y 2014.

En concreto, Isabel nos habló sobre la tan actual y emergente línea de investigación centrada en las nanopartículas de oro. Pudimos aprender cómo controlando la reacción química para formar dichas nanopartículas podemos obtener diferentes tamaños y formas (esféricas, cilíndricas, estrelladas, etc.) aspecto que a su vez influye en el color de la disolución así obtenida. Algunas muestras de dichas nanopartículas pasaron por las manos de los alumnos.

Isabel nos contó que dichas propiedades ópticas son clave para poder usar las nanopartículas en aplicaciones médicas tales como el diagnóstico y la terapia de enfermedades como el cancer. Campo que aún está bajo investigación y con un futuro prometedor sobre todo en diagnóstico donde ya su anterior grupo (liderado por Soledad Penadés) logró mejorar la calidad de detección de un tumor en una rata comparando sus nanopartículas con el producto comercial DOTAREM que es bien utilizado en RMI (Resonancia Magnética de Imagen).



Obviamente, la rigurosidad del trabajo científico fue varias veces citado, mostrando ejemplos de las rejillas utilizadas para poder caracterizar la forma y tamaño de las nanopartículas mediante TEM (Microsocopía Electrónica de Transmisión). Los alumnos pudieron utilizar pinzas para tratar de extraer                             dichas rejillas.

Para cerrar la charla Isabel destacó la motivación e ilusión con la que trabaja a diario sin dejar atrás las dificultades a las que un investigador se tiene que enfrentar a diario (proyectos, documentación para solicitar becas, ayudas, financiación, la redacción de artículos para publicar el trabajo realizado, la presentación de resultados en congresos bien oralmente o bien mediante un poster…) y la conciliación familiar/social. Destacó, además, la importancia de tener un buen mentor durante la tesis doctoral que guíe el trabajo del doctorando para que pueda decidir su línea de investigaciónfutura, sus estancias postdoctorales, etc.
Isabel ha pasado por muchos lugares y quiso enfatizar en que el posicionamiento económico de Euskadi en su compromiso con la ciencia y la investigación es de muy alto nivel, aspecto esperanzador en estos tiempos en los que muchos investigadores deben marcharse al extranjero para poder seguir trabajando en lo que ellos creen y desean realizar. De hecho, la inversión en equipos/aparatos para investigación es siempre muy elevada pero también ha de serlo en capital humano, porque, como dijo Isabel, hay que contar con manos expertas que sepan manejar dichos equipos, sino sería una inversión tecnológica en vano. Por esta razón, Isabel animó a los alumnos a realizar una carrera científica (Química, Física, Biología, Bioquímica, etc.) para que algún día se animen a realizar la Tesis Doctoral en CIC biomaGUNE.

Aquí os enlazamos dos videos , uno de ellos con la presentación de Lourdes del  Valle y el segundo con un momento de la intervención de Isabel García Martín, a quién desde aquí queremos transmitirle nuestro agradecimiento por su visita.


2016/01/25

Leire Peña eta Javi Manrique ikasle ohien bisita

Urtarrilak 22an , Leire Peña eta Javi Manriqueren bisita izan genuen.
Javi Criminologia gradua Euskal Herriko Unibertsitatean burutzen ari da, eta ikasketa hauetan ze motatako asignaturak dituzten, besteak beste soziologia, antropologia , psikologia eta zuzenbideko asignaturekin lan egin behar dutela explikatu zigun, beti kriminalaren testuingurua ulertzeko helburuarekin, prebentzioa ahaztu gabe . Ikasketa hauen lan esparruak ere argi geratu ziren. Bisita hau Gizarte Zientzietako ikasleek disfrutatu zuten.

Bideoa : "¿A qué se puede dedicar un criminólogo?". Dr. Angel García Collantes.


Aldiz, Leire Peña , zientzietako ikasleekin solasean egon zen. Aurtengoa bere hirugarren bisita da, eta beti medikuntza ikasketeei buruz ilusioa transmititzen du. Aholkuak eta animoa eman zizkien , hain momentu konplikatuan dauden 2.batxilerreko ikasleei. 
Eskerrikasko biei zuen bisitarengatik.

2016/01/07

Erik Ugarte

Aprovechando sus vacaciones en Hondarribia , hoy hemos recibido la visita de Erik Ugarte. Este ha sido nuestro regalo de Reyes.
Al terminar 2º de bachillerato en Ama Guadalupekoa , se licenció en humanidades y comunicación por la Universidad de Deusto. Después de realizar parte de la carrera en EE.UU. y de un master en comunicación, trabajó en  departamentos  de  comunicación de la  empresa privada. 



Se trasladó a Nepal a colaborar sobre el terreno con diversas ONG's aportando su experiencia profesional. Estando allí fue contratado por la Unión Europea , para la que actualmente trabaja como responsable de comunicación de la embajadora europea. Ha fundado junto con otros colaboradores la ONG CÍRCULO DE COOPERACIÓN, que trabaja para mejorar la educación de colectivos vulnerables .
Nos ha contado con detalle su actividad en Nepal , incluyendo la vivencia de los terribles terremotos de Abril de 2015 . Desde  Ama nuestro agradecimiento por la visita.